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Cidade:
Belém (PA)
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Curso regulamentado pela Resolução CES 01/2007 Conselho Nacional de Educação
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 Apresentação
Mais de 40 milhões de crianças estão freqüentando o ensino fundamental nas escolas públicas e particulares de todo o Brasil. Por sua vez, os índices de aprendizagem têm se mostrado muito baixos. Estima-se que um número elevado de crianças que apresentam grandes dificuldades quanto à alfabetização enquanto que os demais, embora possam estar aprendendo alguma coisa, o fazem em índices inferiores ao que seria esperado.
Por detrás dessa realidade temos diversos fatores, entre eles os que dizem respeito à alfabetização, à aquisição da linguagem escrita, à aprendizagem, a propostas metodológicas e à formação adequada de professores e demais profissionais envolvidos com a educação e a aprendizagem.
Assim, aprofundar a formação de profissionais envolvidos na área da educação, em temas fundamentais ligados a aprendizagem, linguagem e alfabetização, a fim de que possam compreender e atuar de forma mais ampla e eficaz na medida em que novas propostas de ensino possam vir modificar condições desfavoráveis de aprendizagem que geram altos índices de fracasso escolar. Ensina melhor quem aprendeu a ensinar.
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Público alvo: Fonoaudiólogos; Psicólogos; Pedagogos; Terapeutas Ocupacionais; Assistentes Sociais.
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Número de vagas: 35
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Disciplinas:
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CARGA HORÁRIA
(H/A)
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Características de desenvolvimento da pessoa portadora de deficiência mental
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20
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Características de desenvolvimento do deficiente visual, orientação e mobilidade
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20
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Características de desenvolvimento da pessoa portador de condutas típicas
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20
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Características de desenvolvimento da pessoa portador de deficiência auditiva
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20
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Metodologia cientifica
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20
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Linguagem, processos cognitivos e aprendizagem
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20
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Memória, atenção e motivação: como potencializar a aprendizagem
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20
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Fonética e fonologia aplicadas à educação
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20
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O desenvolvimento da leitura e da escrita e da matemática
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20
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Dislexia e outros distúrbios de aprendizagem
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20
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A importância do brincar: a utilização de jogos em sala de aula
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20
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O fracasso escolar: aspectos psicológicos e o trabalho com a família
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20
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Métodos, técnicas e recursos para o trabalho com o deficiente auditivo
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20
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Métodos, técnicas e recursos para o trabalho com o deficiente mental.
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20
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Métodos, técnicas e recursos para o trabalho com o deficiente visual
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20
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Contexto da Educação Especial e da Inclusão
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20
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Transtorno do déficit de Atenção e Hiperatividade
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20
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Fonoaudiologia escolar
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20
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Elaboração de Artigo
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3 meses
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Apresentação das Monografias às Bancas Examinadoras
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CORPO DOCENTE PREVISTO:
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TITULAÇÃO
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Maria Eloisa Famá D`Antino (Mackenzie/SP)
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Doutora
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Maria LuciaToledo Moraes Amiralian (USP)
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Doutora
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Maria de Fátima Carvalho (UNIFESP – Profa. convidada)
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Pós-Doutora
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Marcia Goldfeld Goldbach (UFRJ)
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Doutora
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Mariângela Lopes Bitar (USP)
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Pós-Doutora
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Mônica de Brito Pereira (Veiga de Almeida/RJ)
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Doutora
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Clara Regina Brandão (UNIFESP)
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Doutora
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Tonya Pinheiro de Souza (ESAMAZ)
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Mestre
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Maria Aparecida Leite Soares (UNIFESP – Profa. convidada)
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Doutora
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Maria de Fátima Carvalho (UNIFESP – Profa. convidada)
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Pós-Doutora
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Elcie F. Salzano Masini (USP e Mackenzie/SP)
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Doutora
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Rejane de Cassia Abucater Lima (ESAMAZ)
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Especialista
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Outros
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Obs.: Todos os professores estão previamente confirmados, porém pode sofrer modificações caso ocorra qualquer intercorrência com os mesmos.
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Início Previsto: 24 de setembro de 2010.
Obs.: O inicio do curso pode ser adiado ou cancelado caso não atinja o número mínimo de alunos
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Características do Curso:
Duração: 18 meses de aula + 3 meses para entrega de artigo científico
Carga horária:
· 360 horas de Aulas teórico-práticas (presencial).
· 20 horas prática de pesquisa
· Carga horária total: 380 horas
Horário das aulas:
1 final de semana por mês
Sexta: (17:30h às 22h)
Sábado: (8h às 12:30h e 14h às 18h)
Domingo: (8h às 12h)
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Documentação
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currículo;
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uma foto 3x4;
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cópia autenticada do diploma de Curso Superior;
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copia da Carteira de Identidade e CPF;
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comprovante de residência
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ficha de inscrição (on line);
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carta de intenção.
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Investimento:
Matrícula: R$50,00
| PARCELAS |
AMIGO CPOS |
TOTAL |
APÓS O VENC. |
TOTAL |
APÓS O VENC. |
TOTAL |
| 21 |
R$ 255,00 |
R$ 5.355,00 |
R$ 290,00 |
R$ 6.090,00 |
R$ 325,00 |
R$ 6.825,00 |
| 24 |
R$ 225,00 |
R$ 5.400,00 |
R$ 260,00 |
R$ 6.240,00 |
R$ 295,00 |
R$ 7.080,00 |
Obs.: O pagamento da primeira mensalidade será no mês que iniciar o curso
Condições de pagamento diferenciadas:
PLANO AMIGO:
Se o interessado se matricular com mais 2 amigos, todos ganham um desconto maior nas mensalidades
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Transferências:
Caso você já esteja matriculado ou cursando Pós-graduação em outra Instituição, nosso programa de transferência de alunos proporciona descontos especiais na matricula (isenção) e nas parcelas de pagamento (PLANO AMIGO), além de oferecer a dispensa de disciplinas caso a ementa, a carga horária, a nota e a freqüência estejam de acordo com os critérios do curso (sujeito a aprovação pela Coordenação do Curso). Consulte a nossa Diretoria Financeira pelo email:financeiro@fonocentro.com.br
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Curso de aperfeiçoamento:
O FONOCENTRO oferece também o seu programa de Aperfeiçoamento em qualquer um dos Cursos de ESPECIALIZAÇÃO Ofertados e segue as normas do MEC. O interessado deverá no ato da sua matricula informar que deseja ingressar no Programa de Aperfeiçoamento, escolher no mínimo 9 disciplinas para cursar e seguir os mesmos critérios da Pós-graduação para sua aprovação. O aluno não terá a obrigatoriedade de entregar o trabalho de conclusão de curso (artigo) e nem cursar as disciplinas de “Atualização Científica e Prática” e “Metodologia Científica”.
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