A FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR caracteriza-se principalmente pela atuação junto ao paciente internado em suas necessidades especiais para que receba a alta clínica em melhores condições de comunicação e deglutição.

O Fonoaudiólogo Hospitalar atua junto a unidade de saúde hospitalar modificando os conceitos de saúde pré-existentes, não significando saúde somente como o reequilíbrio de sinais vitais, mas sim, o bem estar físico, social e psíquico do indivíduo.

A grande característica da FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR não se refere ao fato de estar somente presente em unidades hospitalares e sim na maneira como atua junto aos pacientes internados.

1- Conhecimentos de fonoaudiologia no ambiente hospitalar (CH 20h)
Ementa:
Apresentação do curso; Conceito de Fonoaudiologia Hospitalar; Diferenciação de atendimento hospitalar e ambulatorial; Reconhecimento da rotina hospitalar e materiais utilizados; Tipos de pacientes; Postura do fonoaudiólogo diante da equipe e familiares; Introdução à metodologia científica; Consulta a bases de dados científica na Internet.

2- Biossegurança, Interações medicamentosas e Reações adversas (CH 20h)
Ementa:
Aspectos de biossegurança no ambiente hospitalar; vírus aerobiótico e de contato; medidas de prevenção; equipamentos de proteção individual; patologias infecciosas; medicamentos, fármacos e seus efeitos na comunicação e deglutição.

3- Anatomofisiologia de cabeça e pescoço (CH 20h)
Ementa:
Conceitos teóricos das estruturas anatômicas relacionadas afisiologia orofacial; sistema estomatognático e aplicabilidademiofuncional.

4- Neuroanatomiafisiologia da comunicação oral e da deglutição (CH 20h)
Ementa:
A disciplina abordará a integração neuroanatomofuncional da comunicação oral (voz e fala) e da deglutição para o raciocínio clínico das disartrofonias, disfonias e disfagias de etiologia mecânica e neurogênica.

Conteúdo:
- SNC e periférico (córtex, encéfalo, tronco cerebral, pares cranianos e cerebelo).
- Vias do controle motor da fonoarticulação e da deglutição
- Revisão anatômica e correlação funcional
- Definição e classificação das desordens motoras da comunicação oral e da deglutição (raciocínio fisiológico e sintomático)

5- Avaliação fonoaudiológica hospitalar e exames complementares (CH 20h)
Ementa:
Protocolos de avaliação no leito; avaliação da deglutição; exames de videofluruoscopia; deglutograma; radiografias; ressonâncias e manometrias.

6- Doenças Neurológicas (CH 20h)
Ementa:
Doenças degenerativas, desmielizantes, vasculares, traumas e tumores; Disfunção do neurônio motor superior e inferior,cerebelar.

7- Tratamento das disfagias neurogênicas (CH 20h)
Ementa:
Traqueostomia, Tipos de cânulas, Raciocínio clínico na interpretação dos achados da avaliação e condutas de reabilitação, adaptação e evolução de dieta oral, condutas na transição de via alternativas e via oral de alimentação, Manobras de Postura, Manobras facilitadoras / adaptativas, Abordagem terapêutica no leito, Estímulos orofaciais intra eextra orais, Exercícios Vocais para reabilitação da deglutição, Exercícios para maximizar fases oral e faríngea da deglutição.

8- Ética da pesquisa e legislação (CH 20h)
Ementa:
Conhecimento histórico da Fonoaudiologia no Brasil; Leiregulamentadora da profissão; Decretos, resoluções e pareceres; Bioética; Regulamentação da fonoaudiologia no SUS; Cadastro de procedimentos fonoaudiológicos no SUS; A inserção do fonoaudiólogo nos programas do SUS.

9- Procedimentos Emergenciais e Equipe Interdisciplinar (CH 20h)
Ementa:
Enfermagem: conhecimento do ambiente hospitalar e definição de tarefas;
Médico: Primeiros socorros, Reconhecimento de controle de sinais de funções vitais, Posicionamento e imobilização;
Fisioterapia: fisioterapia respiratória, avaliação, terminologia, procedimentos de aspiração, fisioterapia motora.

10- Metodologia da pesquisa (CH 20h)
Ementa:
Metodologia e investigação científica: escolha do método; Fases da pesquisa científica: escolha do tema, formulação do problema, construção de hipóteses, base teórica e pesquisa bibliográfica, justificativa e objetivos do projeto, seleção de instrumentos metodológicos; Estrutura do projeto científico; Normas para a apresentação de trabalhos científicos; Trabalhos científicos: monografia, dissertação, tese, produção científica; Como realizar pesquisa na Internet.

11- Atendimento fonoaudiológico em UTI adulta (CH 20h)
Ementa:
Conceito e rotina das UTI’s; Equipamentos utilizados nas UTI’s; Interação com a equipe interdisciplinar; Escala de coma de Glasgow; Conceito de coma; Tipos de coma; Classificação de coma; Avaliação e intervenção fonoaudiológica hospitalar na UTI e Coma.

12- Fononcologia (CH 20h)
Ementa:
Visão geral da atuação fonoaudiológica em Cirurgia de Cabeça e Pescoço; Noções básicas sobre tumores de cabeça e pescoço; Propedêutica em tumores de cabeça e pescoço; Tratamento em tumores de cabeça e pescoço – Cirurgia, Radioterapia e Quimioterapia; Reabilitação da fala e deglutição em pacientes com tumor de boca e orofaringe – incluindo indicação de prótese rebaixadora e restauradora de palato; Reabilitação da voz e deglutição em pacientes com tumor de laringe – laringectomia parcial, total e preservação de órgão e Reabilitação das paralisias laríngeas por lesão periférica.

13- Fonoaudiologia Neonatal (CH 20h)
Ementa:
Desenvolvimento do RN; Competências para alimentação viaoral; Alterações do RN; Classificações; Avaliação e intervenção fonoaudiológica no RN; Amamentação e Aleitamento Materno; Sala de Parto; Follow-up; Intervenção fonoaudiológica em terapia intensiva neonatal; Noções de triagem auditiva neonatal.

14- Enfermaria e UTI pediátrica (CH 20h)
Ementa:
Doenças da primeira infância, medicamentos, critérios de avaliação e conduta, UTI pediátrica.

15- Alterações estéticas e funcionais orofaciais (CH 20h)
Ementa:
Sistema tegumentar, conceito e classificação de queimaduras, cicatrização, avaliação e tratamento fonoaudiológico; Paralisia facial de curta e longa duração, avaliação e conduta; Fraturas de maxila e mandíbula, classificação, intervenção cirúrgica, avaliação e conduta fonoaudiológica.

16- Malformações congênitas craniofaciais (CH 20h)
Ementa
Classificação das fissuras; tipos de cirurgias primárias e secundárias; Orientações gerais sobre o recém-nascidofissurado: alimentação, linguagem; Produção da fala; Mecanismo de articulação compensatória na incompetênciavelofaríngea; Avaliação da voz e fala do indivíduo fissurado; Avaliação da função velofaríngea; Cirurgias de correção da função velofaríngea.

17- Atuação fonoaudiológica hospitalar gerontológica (CH 20h)
Ementa:
Aspectos biológicos gerais do envelhecimento; Demências primárias e secundárias; Aspectos específicos do sistemadigestório no processo de envelhecimento; Técnicas fonoaudiológicas específicas nas alterações cognitivas e do sistema estomatognático; Avaliação e intervenção fonoaudiológica hospitalar.

18- Como montar um serviço de Fonoaudiologia Hospitalar e Home Care (CH 20h)
Ementa:
Atendimento domiciliar, avaliação e conduta terapêutica, orientação aos cuidadores, elaboração de programa de homecare e equipe multidisciplinar.

Transferências:

Caso você já esteja matriculado ou cursando Pós-graduação em outra Instituição, nosso programa de transferência de alunos proporciona descontos especiais na matricula e nas parcelas de pagamento, além de oferecer a dispensa de disciplinas caso a ementa, a carga horária, a nota e a freqüência estejam de acordo com os critérios do curso (sujeito a aprovação pela Coordenação do Curso). Consulte a nossa Diretoria Financeira pelo email:financeiro@fonocentro.com.br

Curso de aperfeiçoamento:

O FONOCENTRO oferece também o seu programa de Aperfeiçoamento em qualquer um dos Cursos de ESPECIALIZAÇÃO Ofertados e segue as normas do MEC. O interessado deverá no ato da sua matricula informar que deseja ingressar no Programa de Aperfeiçoamento, escolher no mínimo 9 disciplinas para cursar e seguir os mesmos critérios da Pós-graduação para sua aprovação. O aluno não terá a obrigatoriedade de entregar o trabalho de conclusão de curso (artigo) e nem cursar as disciplinas de “Atualização Científica e Prática” e “Metodologia Científica”.